sábado, 12 de novembro de 2011

Educoquiz - 8º ano - Aula 29 - A Preparação do Ator

Educoquiz 1

1) No início desta aula apontamos os temas que foram mencionados nas aulas anteriores. Quais os temas abordados?
Feedback positivo: d  - Parabéns, sua resposta está correta!

Feedback negativo para as outras alternativas.
Os temas abordados nas aulas anteriores foram: performance e maquiagem teatral. Estamos no início da aula. Persista! Se acharem necessário, revisem as aulas para relembrar seus conhecimentos adquiridos.

2) Fizemos uma pergunta na Atividade 1: Qual a importância desses dois elementos (performance e maquiagem) na linguagem teatral? Agora vocês estão aptos para responder.
Feedback positivo: b - Parabéns, sua resposta está correta!

Feedback negativo para as outras alternativas.

Opção a) Performance também pode ser realizada por um ator.
Opção c) Perfomance é uma integração de linguagens (podemos unir vários elementos teatrais estudados nas aulas anteriores para estruturarmos uma perfomance).

Opção d) Estudamos que a maquiagem pode modificar, transformar e auxiliar na construção de um personagem.

Sigamos em frente!

3) O tema desta aula é:                
Feedback positivo: a - Parabéns, sua resposta está correta!

Feedback negativo para as outras alternativas
O tema desta aula é a preparação dos atores para uma cena, esquete ou espetáculo teatral.


Educoquiz 2

4) Assistimos um vídeo em que o ator relata sobre o seu processo de preparação para um personagem. Este depoimento nos possibilita um momento de ________________.

Feedback positivo: c - Parabéns, sua resposta está correta!

Feedback negativo para as outras alternativas.
O vídeo nos possibilita entender e refletir que não existe um único caminho para a construção de um personagem, mas que devemos partir de algum ponto para que isto aconteça. Lembrem-se disto!


5) Apontamos algumas ideias importantes para darmos o pontapé inicial no processo de preparação dos atores. Marque a alternativa que melhor exemplifica estas ideias.

Feedback positivo: a - Parabéns, sua resposta está correta!

Feedback negativo para as outras alternativas.
Opção b) Nada impede que os personagens dancem em cena, mas não estamos focando a dança neste momento. Mas é um caminho interessante e merece atenção.

Opção c) O malabarismo está ligado as atividades circenses, e também pode fazer parte da encenação de vocês, mas não é o tema central desta aula.
Opção d) A iluminação é um elemento de grande importância no teatro (cor, sentido e muitos significados para a cena teatral), mas não é o tema abordado nesta aula.


6) Pensem antes de responder e marque a opção correta. A produção de um texto teatral, da autoria de vocês, pode ser escrito sem falas e mesmo assim ser considerado um texto dramatúrgico?               

Feedback positivo: a - Parabéns, sua resposta está correta!

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Um texto dramatúrgico também pode ser escrito sem as falas dos personagens, somente com indicações de ações, atitudes e comportamentos dos personagens e mesmo assim ser considerado um texto teatral.


7) O figurino, a maquiagem, o penteado e o tom de voz podem determinar a classe social de um personagem. Dentre as opções acima, uma está incorreta. Marque esta opção.             

Feedback positivo: d - Parabéns, sua resposta está correta!

Feedback negativo para as outras alternativas
O figurino, assim como a maquiagem e o penteado, podem determinar a que classe social o personagem pertence.  O tom de voz utilizado na cena não é tão determinante assim. O personagem pode ser de uma classe social alta e falar gritando, assim como um personagem pode ser de uma classe social baixa e falar de forma educada.

  
Educoquiz 3

8) Citamos o nome de um autor russo que foi muito importante na criação de um método sobre a preparação do ator. Estão lembrados de quem estamos falando?

Feedback positivo: c - Parabéns, sua resposta está correta!

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Todos os outros autores citados foram extremamente importantes para o processo de preparação dos atores. Bertolt Brecht e Augusto Boal serão estudados em etapas posteriores. O nome do autor russo é Constantin Stanislavski.

 9) O __________________ é o elemento que dá sustentação e sentido à peça. Assim, personagem, objetivo, emoção, interrelacionamento, situação, enfim, todos os elementos constitutivos de um enredo, devem dirigir-se a um mesmo alvo.

Feedback positivo: d - Parabéns, sua resposta está correta!

Feedback negativo para as outras alternativas
Estamos falando do superobjetivo, ideia proposta pelo autor russo Constantin Stanislavski, que propõe que todo ator deve ter um superobjetivo.


10) Propomos uma sistematização do nosso trabalho no decorrer da aula. O que isso significa?

Feedback positivo: a - Parabéns, sua resposta está correta!

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Propomos uma formalização do nosso conhecimento. Podemos utilizar a palavra sistematização, que também pode significar organização e estruturação.




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